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浅论信息技术与小学语文阅读教学的深度融合

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摘要摘要：随着现代社会的高速发展，科技的进步与创新，网络技术逐渐渗透至我们生产和生活的方方面面，该类技术可以充分拓展人们的创造力。为满足当代社会的发展需求，顺应时代的进步发展，教育部门已经加强了信息技术在各科教学中的应用力度。在课堂教学中将学科知识与信息技术融合能够充分凸显学生的主体地位，丰富学生知识视野，拓宽学习思路，有助于更好地促进传统教学模式的优化与创新。

DOI 0dp28kx942/5592893

作者成希园

机构地区永州市零陵区邮亭圩镇中心小学 425000

出处《中国教师》 2021年22期

关键词小学语文阅读教学信息技术深度融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）