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初中古诗文诵读教学的几点尝试

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摘要　　摘要：古诗文是初中语文教材中的重点内容，其都是千古流传至今的文化精粹，不仅蕴含丰富的文化知识，还蕴含有深远的意境，并且节奏明快、朗朗上口，有很高的诵读价值。因此，在初中语文的古诗文教学中，教师应该积极采取多种措施激励学生诵读古诗文，使他們在诵读中获得丰富的文化知识，感知诗文隽永的意境，提高自身的鉴赏能力。

DOI n496k7w94y/4605135

作者刘岳花

机构地区西工大启迪中学陕西咸阳 712000

出处《教学与研究》 2020年05期

关键词　　初中语文古诗文诵读教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年05月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）