摘要
摘要 : 在当下的教育发展中,提倡“生本”理念,要求教师开发学生的自主性。高中生学习英语的主要目的是为了升学,一些学生的英语学习都是为了提升成绩,在这种学习动机下,学生常常处于被动的学习状态下,并不能有效的学习英语知识。因此,在高中的英语教学中,教师就要贯彻落实“生本”理念,将学生自主学习能力的培养放在教学目标中,在各个教学环节中有意识的锻炼学生的自主性,帮助学生实现学习方式的转变,增强学习的效率,提升高中英语教学的效果。对此本文分析了高中生英语自主学习能力的培养策略。
出版日期
2020年05月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)