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让学生主动参与数学教学活功

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摘要《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”，“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程。”教学过程作为课程实施的基本途径，一方面，

DOI ojnll6qgdr/345685

作者苏亦戈

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2005年5期

关键词数学教学课程标准自主学习初中教学内容

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2005年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10李清洲（通辽市扎鲁特旗香山中心校，内蒙古扎鲁特旗，02910.让学生主动参与探究.文化科学,2009-07.

来源期刊

福建教学研究

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