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小学英语以趣激学的方法和策略分析

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摘要摘要：教育性、趣味性是现代小学课堂的主要特点，基于传统教学理念下的小学英语课堂更加重视教育性，因此以英语知识灌输和单纯技能培养教学为主，忽视了课堂教学需具有趣味性，难以充分吸引学生参与到英语教学中，不利于学生学习兴趣的有效激发。鉴于此，本文从教学趣味性视角出发，初步分析探讨了小学英语以趣激学的方法和策略，旨在通过培养学生英语学习兴趣，提升学生英语学习效率以及质量，推动小学英语教学改革创新。

DOI wjvvl10qj7/4589774

作者卢媛媛

机构地区湖北省荆门市沙洋县五里铺镇草场小学 448200

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词以趣激学小学英语教学方法和策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）