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经典诵读在小学语文教学中的实施策略

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摘要摘要：新课改的逐渐深入，教学观念不断更新，为提高教学质量，打造优质教育体系提供有利的条件，其中经典诵读作为小学语文教学中比较重要的一部分，需要小学语文教师激发出学生经典诵读的兴趣，为创设高效诵读课堂打好基础。所以，通过分析小学语文教学中实施经典诵读的意义，提出经典诵读在小学语文教学中的实施策略。

DOI 6jr9qrnwj5/4581639

作者韩春英

机构地区通辽经济技术开发区辽河第一小学

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词经典诵读小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2020年01期

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