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小学班主任德育工作的困境与对策

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摘要摘要：小学是学生成长的重要阶段，正处于青春发育期的小学生很容易受到外界因素的影响，而这些影响将会阻碍学生学习，也将对学生认识这个社会造成误区。小学生正处于认识外界，建立人生观与自主意识的关键时期，长期受到外界因素的影响将会对学生情绪、心理带来负面效应，严重的更会让学生长期处于消极状态，影响学生建立正确的品德价值观。基于此，对小学班主任德育工作的困境与对策进行研究，仅供参考。

DOI lj139zr54v/4580168

作者冯雪兰

机构地区广东省肇庆市广宁县实验学校 526300

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词小学班主任德育工作德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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