同伴教育在高中生青春期性教育的应用

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    摘要 摘要: 青春期的高中生在生理上逐渐成熟,所以在异性之间会有一些好感,但是受于我国传统教育的影响,现阶段的高中性教育较为缺乏,开展效果也不理想,对于生殖健康、艾滋病、性等知识的理解较为缺失,严重影响了学生的成长需要。对于此,需要应用同伴教育,既尊重学生之间的隐私,也能让性教育能够有效开展,提高高中生对于性的认识,能够促使学生之间形成一个良好的氛围,正确的看待两性知识,并在生活中注重个人卫生,保护自身的健康。
    作者 张丽萍
    出处 《教育学文摘》 2019年18期
    出版日期 2020年04月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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