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小学班级管理中激励机制的构建

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摘要摘要：教学纲要当中明确规定，教学开展要以学生为主体，教师要合理的对班级相关资源进行协调和应用，在保证学生高效率学习的情况下开展科学的班级管理。小学班级管理中应用激励机制，可以充分的调动学生的学习积极性，有效提高学生的学习效率，对于学生的整体发展都具有非常重要的应用价值。

DOI 7dmm7onrdn/4549354

作者耿丙卫

机构地区山东省青岛莱西市洙河小学 266600

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词激励机制小学班级管理构建应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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