首页 > 《教育学文摘》 > 2019年14期 > 浅谈班主任工作中沟通策略

浅谈班主任工作中沟通策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前，教育观念得到了不断深入和落实，这也一度推动了小学班主任日常工作的开展和创新。班主任在沟通工作中提高沟通的有效性可从创新沟通方式、促进与学生家长的沟通等方式入手，这对小学生的身心健康成长也有一定的促进作用。本文重点分析了班主任工作中的沟通策略，以供参考。

DOI wjvv3v9qj7/4542302

作者吴燕

机构地区广东省茂名市高州市第一小学广东省茂名市 525200

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词班主任沟通策略分析小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1淑梅.浅谈班主任工作中的沟通艺术.教育学,2023-07.
2朱桂祥.浅谈班主任工作中的师生沟通的艺术.教育学,2021-06.
3舒花.浅谈初中班主任工作中沟通的技巧.文化科学,2019-06.
4陈惠兰.浅谈班主任工作中的师生沟通的艺术.教育学,2021-05.
5冯金香.浅谈初中班主任工作中的沟通技巧.教育学,2020-12.
6周清素,金远平.浅谈初中班主任工作中的沟通艺术.教育学,2023-11.
7李美燕.浅谈初中班主任工作中的沟通艺术.教育学,2022-06.
8夏胜玲.小学班主任工作中沟通艺术探究.教育学,2016-11.
9杨俊.小学班主任工作中沟通技巧分析.教育学,2022-11.
10陈欣怡.小学班主任工作中的沟通艺术.教育学,2022-09.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

班主任沟通策略分析小学

返回顶部