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汉语词义系统性与对外汉语词汇教学

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摘要汉语词汇的词义系统性和网络性是客观存在的，并且在形式上有所表现，这就给对外汉语词汇教学带来很大的便利，我们可以利用词义系统性高效扩大学生的词汇量。文章提出了结合词义系统进行词汇教学的原则与策略：单音词的教学要突出形音义系联原则；合成词的教学要突出语素分析原则。

DOI 34gmywq349/453631

作者周健;廖暑业

机构地区不详

出处《语言文字应用》 2006年3期

关键词词义系统性词汇教学原则策略

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2006年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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