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新课程背景下体育教师素质要求的几点思考

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摘要 2005年，新的课程标准在拉萨市各级学校开始实施，新课标准体现了体育课程发展的新方向：课程目标主要关注学生身心健康的协调发展，课程内容趋于多样化、弹性化，课程评价更注重学生的发展。作为体育教师，是新课程标准的实践者，应适应新课程改革的需要，转变教育教学观念，用新课程理念来指导实际教学过程。

DOI 2d313mxg49/449091

作者张长虹

机构地区不详

出处《西藏教育》 2006年7期

关键词体育教师素质要求课程改革课程标准教学观念课程理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西藏教育

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