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对高中体育课进行男女分班教学的可行性分析
对高中体育课进行男女分班教学的可行性分析
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摘要
摘要由于高中阶段的学生处于青春发育期,带有鲜明的心理特点和生理特征。如何根据这些表现出来的特征制定教学内容,调整教学形式及其组织方法进行有组织的、有效果的教学活动。通过对高中体育课的男女分班教学进行理论上的分析与研究。研究实践得出采用男女分班教学有利于学生身心的健康发展,有助于培养学生终身体育锻炼的意识。
DOI
5jow0pgn4v/4485736
作者
王慧发童贵
机构地区
江西省鹰潭市第一中学(335000)王慧发童贵
出处
《现代教育学》
2012年9期
关键词
高中体育课男女生分班教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2012年9期
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