摘要
摘要高中阶段的学生已经处于高等教育阶段,所有的体育学科已经不仅仅是出于娱乐或者调节的状态,主要的教学任务一方面是为了提高学生的学习成绩和升学率,另一方面也是为了培养学生的全面综合素质教育,为社会发展输送更多的创新型素质人才。高中体育足球课程的开设,除了理论知识的学习之外也更加重视学生的体能训练,从而促进学生的身心健康发展。本文针对高中体育足球训练展开探讨,提出当前足球训练课程中存在的问题并给出相应的解决措施,促进学生的全面健康发展。
出版日期
2018年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)