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高中历史生活化教学的有效策略探究

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摘要摘要在新课改背景下，教育者的教学方式和教学理念发生了很大的变化。因此，在高中历史教学中，为了调动学生的学习兴趣，使学生更好地理解历史知识，教师应将教学内容与现实生活结合在一起，从而真正提高历史教学的质量，使学生获得更好的发展。

DOI wjvveqrqj7/4445702

作者车俊玲

机构地区山东省阳信县第一中学山东滨州251800

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词新课改高中历史现实生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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