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《教育研究》
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2015年2期
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抒写真情凸显实感
抒写真情凸显实感
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摘要
〔摘要〕学生在进行记叙文创作的过程中,往往缺乏真实情感,空话假话套话瞎话特别多,不能以情动人,缺乏感染力。要改变现状,务必要做到以下三点①应通过真实的画面、跌宕的情节来显示情感。②应通过细节描写来刻画人物,打动人心。③应通过抒情与议论相结合,点明自己想要表达的情理。
DOI
pj03ne18jy/4438699
作者
常林彬
机构地区
———高中记叙文作文教学指导要点
出处
《教育研究》
2015年2期
关键词
〔〕高中语文作文教学真实的生活细节描写抒情议论
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2015年2期
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