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小学语文识字类微课资源的设计及应用分析

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摘要摘要随着社会的发展，信息技术已经融入到人们生活与工作的各个方面。在教育领域中，信息技术对于教学质量的提高与教学方式的改善有着非常巨大的作用。小学语文识字教学作为整个小学课程中的基础内容，学生只有学好了语文的识字教学，才能够更加方便地学习其他学科。本文着重对小学语文识字教学中微课资源的设计与应用展开了分析与探讨。

DOI 2d36v828d9/4409591

作者邹淑红

机构地区龙川县实验小学广东河源517300

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词小学语文识字教学微课资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）