首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年352期
>
浅谈如何提高初中英语写作讲评课的有效性
浅谈如何提高初中英语写作讲评课的有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要写作是学生英语语言能力的集中体现,也是衡量初中英语教学成果的重要标准之一。本文以一节写作讲评课为例,探讨如何借助助学案,提高初中英语写作讲评课的有效性。
DOI
wjvvwvw6j7/4403674
作者
郝佳
机构地区
吉林省松原市宁江区实验中学138000
出处
《中小学教育》
2019年352期
关键词
助学案写作教学初中英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
韩利梅.
浅谈如何提高初中英语复习课的有效性
.教育学,2014-10.
2
曹凤华.
如何提高初中英语写作教学的有效性
.教育学,2021-04.
3
黄奕豪.
如何提高初中英语写作教学的有效性
.教育学,2020-07.
4
权太龙.
初中英语试卷讲评课有效性策略之我见
.教育学,2014-12.
5
孙玉琢.
浅谈如何提高初中英语复习课教学的有效性
.教育学,2021-12.
6
刘小会.
试论如何提高初中英语写作教学的有效性
.教育学,2013-11.
7
汪兴娟.
浅谈如何提高英语试卷讲评课的有效性
.文化科学,2019-01.
8
张永风.
如何提高初中英语复习课教学的有效性
.教育学,2016-05.
9
王燕.
浅谈如何提高初中英语教学有效性
.教育学,2015-09.
10
邓丽西.
浅谈初中英语写作教学的有效性
.教育学,2016-05.
来源期刊
中小学教育
2019年352期
相关推荐
如何提高初中英语作文有效性
如何提高英语试卷讲评课的有效性
浅谈如何上好初中英语试卷讲评课
浅析如何提高初中英语写作课堂教学有效性
浅谈高中英语写作讲评的有效性
同分类资源
更多
[教育学]
有趣的“小虎”
[教育学]
关于农村中小学体育教育缺陷性的思考
[教育学]
学前教育中幼儿心理健康教育
[教育学]
教师要有培养学生数学素养的意识
[教育学]
一道高考试题的解法探究及教学思考
相关关键词
助学案写作教学初中英语
返回顶部
map