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初中英语写作教学的尝试

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摘要摘要英语考试倾向于学生语言综合能力考查，其中的写作能力占据非常大的比重。一个人的语言创作能力必然是建立在一定语言资料基础之上的，这些资料来源于大量的阅读材料和写作训练，在科学的阅读和写作方法的指导下，学生才能够从阅读中全面地汲取语言素材，获得正确的英语语言表达习惯与语法规律，再通过自身的力量创造出不朽的佳作。

DOI 34gqv953j9/4387807

作者吴庆礼

机构地区山东省青州市五里学校初中部262521

出处《素质教育》 2016年11期

关键词以读促写初中英语写作合作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）