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浅析班主任工作及师生关系

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摘要摘要信任是情感产生的基础，关爱学生是教师的天职，用真心之犁去耕耘学生心田，必须遵循由点到面、由浅及深的规律。若忽视了师生之间的双向交流，则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心相知、相融和相通的途径。

DOI 6jr9y38yj5/4364187

作者董冰赵晓静

机构地区董冰赵晓静山东省淄博市临淄区金山镇边河中学255400

出处《中小学教育》 2014年8期

关键词班级管理班主任工作师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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