谈谈中学生在语文新课标下的自能读书

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    摘要 摘要在阅读教学中,学生往往还是被教师的满堂讲、满堂问或形式上的“导”与“练”牵着鼻子转,仍然是学习的仆从。“自读能力”则能够真正发挥出学生的主体作用。从阅读教学的本质和宗旨方面看,自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,提高学生自身阅读能力。
    作者 苗林太
    出处 《未来教育家》 2013年10期
    出版日期 2013年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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