让学困生也灿烂起来

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    摘要 摘要作为教师要关注学生的个体差异,使每个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展。学困生更要加以呵护,转化学困生的工作迫在眉睫,转化一名学困生,不亚于培养一名优生。陶行知也曾告诫“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”因此,关注学困生,带领他们走出困境,是每一位教师应尽的职责。
    作者 贺敏华
    出处 《素质教育》 2012年8期
    出版日期 2012年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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