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个性化校本教研——促进教师专业化成长

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DOI 0dpyek1od2/4306921

作者赵延丹

机构地区赵延丹陕西省富县城关小学727500

出处《素质教育》 2013年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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