提高学生的欣赏品味丰富学生的精神世界

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    摘要 摘要《义务教育语文课程标准》要求学生“具有独立阅读能力,学会运用多种阅读方法有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力”。实现此目标关键要强化学生独立阅读能力的培养,以多读去多感受、多积累,在提高学生欣赏品味的基础上,丰富学生的精神世界。
    作者 沈波
    出处 《教育学文摘》 2012年12期
    出版日期 2012年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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