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小学音乐欣赏课教学方法分析

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摘要摘要一堂好的音乐欣赏课通过感受与鉴赏来培养学生的音乐审美能力，在欣赏中创造出新颖的教学方法提高学生学习音乐的积极性。同时，通过各种有利的教学手段让学生从音乐中获得情感的体验和理性的认识，丰富学生对音乐的联想力和想象力，增强学生对情感的体验能力及音乐直觉能力，从而培养学生的音乐兴趣并丰富情感。

DOI kd26ermp46/4236014

作者付东方

机构地区陕西省西安市鄠邑区甘亭中心学校710300

出处《素质教育》 2018年9期

关键词联想创造实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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