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学校校医室护患矛盾原因分析与对策

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摘要摘要目的随着经济的发展，推动了中国文化教育的发展，越来越多的乡镇学生通过考试、搬迁等各种途径来到县城中学就读。由于学生生源的增加，加之来自城乡各区学生的卫生层次、知识层次、健康理念的偏差，造成校医室就诊人数增加，输液室工作负担大大加重了，加之人们的法律意识的增强，护患之间的矛盾冲突也因此明显了许多，本文就护患矛盾常见原因进行分析并采取对策，认为，只有坚持“以人为本，患者至上”的服务理念，认真履行本职工作，就一定能创造一个和谐的护患关系，从而防范护患矛盾的发生。

DOI 34gglv7z49/4233431

作者王晓青

机构地区王晓青（江苏省射阳中学校医室224300)

出处《健康文摘》 2013年40期

关键词校医室护患矛盾对策

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康文摘

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