首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2009年5期 > 浅谈课堂准备的心理调适——让心理教育走进课堂

浅谈课堂准备的心理调适——让心理教育走进课堂

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂准备中的心理调适在教学中是非常重要的一环。本文论述了课堂准备的内涵和心理要素以及心理调适的注意点，重点强调了教师在这一过程中的职责和作用。

DOI n492ypmqdy/4224835

作者邓中俊

机构地区浅谈课堂准备的心理调适——让心理教育走进课堂

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年5期

关键词课堂准备心理调适心理素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱晓利.让心理健康教育走进英语课堂.教育学,2021-03.
2蒋振东（广饶县第一中学山东广饶257300）.让心理健康教育走进化学课堂.学前教育学,2009-12.
3郭晶;郭进新.让心理健康教育走进语文课堂.课程与教学论,2003-08.
4周国军.新教师走进课堂前的心理准备.教育学,2012-01.
5梁吉红.让心理健康教育走进信息技术课堂.教育学,2019-11.
6程晓丽.让心理健康教育走进小学英语课堂.教育学原理,2014-06.
7覃立萍.拓宽德育视野，让心理健康教育走进小学数学课堂.教育学,2019-02.
8王起英.让教育公平走进课堂.教育学,2012-12.
9李杰.让情感教育走进课堂.劳动经济,2015-02.
10严湘冬.让“活的教育”走进课堂.教育学,2004-04.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂准备心理调适心理素质

返回顶部