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让心理健康教育走进化学课堂

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DOI pd53rw7g47/3587271

作者蒋振东（广饶县第一中学山东广饶257300）

机构地区【摘要】二十一世纪改革的重点是全面实施素质教育，但仍有不少学校把学生考试成绩作为衡量教师教学效果的重要标准，甚至以此来调整教师的工作岗位，从而导致不少教师只注重当好“教书匠”，而忽视了对学生的心理健康教育，这不利于学生的健康成长。结合多年的教学经验，我从“化学史的丰富内涵” 、“ 化学实验的潜移默化” 、“化学家的风范熏陶” 等方面探讨如何在化学课堂上渗透心理健康教育，以期达到对学生进行心理健康教育的目的。【

出处《当代教育之窗》 2009年12期

关键词化学教学心理健康教育化学史化学实验

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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当代教育之窗

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