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新课程理念下小学数学应用题教学策略探索

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摘要摘要应用问题是小学数学中非常重要的知识内容。在文章中，作者结合自己在数学应用问题教学中的一些经验，讨论了几种提高学生解决应用问题能力的措施，希望能够帮助提高教学质量。

DOI 54yxe5l1d0/4193152

作者刘杨

机构地区湖南省岳阳市岳阳楼区滨湖小学414000

出处《素质教育》 2019年1期

关键词小学数学应用题教学提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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