初中英语课堂如何开展互动教学研究

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    摘要 摘要英语这门学科的教学特点就是知识点琐碎、庞杂,且教学难度大,学生学习起来较为的吃力。此外,英语属于外国语言,学生缺乏英语学习环境,无法在耳濡目染下掌握英语知识,这也在一定程度上影响到学生英语学习的效率。因此,在初中英语教学中,教师应加强与学生的互动,多与学生进行英语交流,多与学生沟通,从而提高学生的英语学习质量。
    作者 陈开国
    出处 《创新人才教育》 2018年7期
    出版日期 2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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