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丰富情感，提高作文能力

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摘要摘要要指导学生关注自然与生活中的点点滴滴，培养学生观察、感悟生活的能力，丰富学生的情感世界，让学生的情感得以培养、积累与升华，从而让学生写作时有话可说、有事可写、有情可抒。

DOI 7dmxmzpvjn/4165654

作者薛小兵

机构地区薛小兵江苏省泰兴市蒋华小学225400

出处《素质教育》 2012年9期

关键词情感培养积累升华写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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