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学科教学面临的重大挑战

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摘要摘要长期以来，教师在学科教学中忽视了学生能力的培养，研究性学习顺应时代的潮流，通过改变学生的学习方式来培养新时期需要的创新意识和实践能力。

DOI 7dmxx3qyjn/4159530

作者马金福

机构地区 -----谈研究性学习进课堂

出处《未来教育家》 2014年3期

关键词研究性学习学习方式创新意识实践能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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