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分类教学的初步尝试

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摘要摘要本文的分类教学是我们学校根据实际情况对教学的一次大胆尝试。文章主要从分类教学的利弊、作用，以及具体的实施，包括教师和学生，最后它开展带来的益处。

DOI 7j62k55p40/4144790

作者赵淑英

机构地区浙江省东阳市白云初级中学322100

出处《素质教育》 2019年5期

关键词分类教学初步尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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