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语篇衔接理论与大学英语阅读教学王婧锦

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摘要摘要本文依据语篇教学的理论基础,与大学英语阅读教学中存在的问题相联系,从语篇教学的角度探讨大学英语阅读的教学方法及其理论在训练学生英语阅读能力过程中的应用,从而达到提高学生英语阅读能力的目的。

DOI lj12yv87dv/4135320

作者王婧锦

机构地区王婧锦

出处《时代报告》 2011年11期

关键词语篇衔接英语阅读教学法

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语篇衔接英语阅读教学法

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