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谈班主任在创新教育中的角色定位

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摘要摘要21世纪的中国，一场以素质教育为理念的教育革命正全面展开，其核心之一是创新教育。教师，特别是班主任，在创新教育过程中处于至关重要的地位。本文立足实际，结合教学实践，尝试着对班主任在创新教育中充当的角色进行一个科学定位。抛砖引玉，改革创新，共同撑起教育蓝天。

DOI n4921gqxdy/4129235

作者沈洁瑾

机构地区沈洁瑾

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年3期

关键词班主任创新教育角色定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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