首页 > 《素质教育》 > 2015年6期 > 浅谈少数民族地区如何有效组织数学教学

浅谈少数民族地区如何有效组织数学教学

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7j62rz6040/4124490

作者马金龙

机构地区马金龙甘肃省甘南州合作市第三小学747000

出处《素质教育》 2015年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1阿木布.浅谈如何提高少数民族地区数学教学质量.教育学,2021-08.
2库瓦尼西别克·夏加拜.少数民族地区小学数学教学思考.教育学,2017-06.
3黄显文.浅谈少数民族地区语文教学.教育学,2016-06.
4王力.浅谈边疆少数民族地区双语教学.教育学,2018-05.
5王顺飞.浅谈少数民族地区英语教学.文化科学,2019-08.
6周雅娴.浅谈少数民族地区班级管理.教育学,2022-08.
7措拉卓玛.如何提高少数民族地区的双语教学.教育学,2003-01.
8张秋华.浅谈少数民族地区语文阅读教学.教育学,2020-11.
9杨文凌.浅谈少数民族地区体育课堂如何创新.教育学,2021-08.
10徐莉.浅谈边疆少数民族地区如何提高听力口语.教育学,2023-06.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部