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谈如何创造性地使用初中英语教材马晓芹

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摘要摘要英语新课标提出“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，还应该积极利用其他课程资源……”可见，在新课程理念下，课本不是教学的全部内容，教材是可变的、发展的和开放的。我们提倡教学过程中，教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据，又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际，灵活地、创造性地使用教材，防止教学中机械地“以教材为本”。

DOI rj859zgyj0/4122434

作者马晓芹

机构地区四川省通江县至诚职业中学马晓芹

出处《科教新时代》 2013年12期

关键词创造性教材调整补充删减更新

分类 [社会学][]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）