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基于核心素养的高中化学实验教学策略

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摘要摘要所有学科全都拥有自身科目的核心素养。如今，在新课改以及素质教育宏观背景之下，教学目标早已由培养学生获得高分能力变成培养学生自学能力以及核心素养。在高中时期的化学教学之中，实验属于重要部分，通过实验教学可以对高中生的化学方面的核心素养加以培养。本文旨在探究核心素养之下化学科目实验教学具体策略，希望能给实际教学提供些许参考。

DOI ojnvxoox4r/4115337

作者范淑香

机构地区范淑香吉林省松原市前郭县第二高级中学138000

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词高中化学核心教养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）