高中思想政治课“翻转课堂”探究

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    摘要 摘要本文提出了一种比较全新的课堂教学方式,叫做“翻转课堂”,简而言之就是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生,从而提高学生的学习能力。本文就主要以高中思想政治课“翻转课堂”来进行探究。
    作者 石蕊
    出处 《教育学文摘》 2018年9期
    出版日期 2018年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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