四川阿坝若尔盖县藏族学生在汉语语音学习中的偏误分析研究—以普通话模拟测试系统为例

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    摘要 摘要四川阿坝若尔盖县语言环境独特,对当地的藏族学生产生独特影响,由此在学习汉语语音时产生特殊的偏误。通过对若尔盖县藏族学生进行普通话模拟测试,并进行汉语语音偏误分析,藏族学生可以验证自己对汉语语音学习的理解正确与否;教师可以了解藏族学生对汉语的掌握情况。在此研究基础上,进一步提出针对性教学意见。
    出处 《文化研究》 2018年8期
    出版日期 2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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