充分利用多媒体提高初中英语听力

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摘要 摘要注重初中生英语听力能力的培养和提高,是初中英语学习的重要目标之一。特别是英语作为重点学科,而听力教学又是学好英语主要“拦路虎”之一。因此,听力教学是重中之重。本文尝试着从建构主义理论和现代教育技术手段的优势出发着重探讨多媒体技术在提高初中英语学习者听力方面的有效性。
机构地区 □孙富强
出处 《素教教师》 2011年16期
出版日期 2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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