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《现代教育学导论》
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2014年6期
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任职教育院校英语教员队伍存在问题及对策研究
任职教育院校英语教员队伍存在问题及对策研究
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摘要
未填写
DOI
ojzvok2y45/4078646
作者
田喜民
机构地区
空军第一航空学院军事外语教研室(464000)田喜民
出处
《现代教育学导论》
2014年6期
关键词
任职教育
教员队伍建设
教员结构面对新的世界军事变革任务,士官队伍已经成为我军遂行各种军事的一支重要力量。士官教育是我国军事教育的重要组成部分,任职岗位培训成为士官教育的主要内容。任职教育是以获取任职所需要的知识
能力
素质为目的,是以岗位任职能力的培养作为教育的出发点和落脚点,重视的是学员素质中的时效性
针对性和实用性。英语作为一门重要的基础学科,更应该面向未来的作战需求,充分考虑士官学员的岗位任职需求。英语教学首先应该为任职教育这一教学目标服务,英语教学应做到&ldquo
贴近实际
贴近岗位
贴近实战&rdquo
。然而目前我军军事院校教员队伍仍然存在一些问题制约着士官任职教学效果的提高。本文旨在分析目前士官任职教育中英语教员队伍存在的主要问题,并有针对性地提出了一些解决措施和策略。
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学导论
2014年6期
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贴近实际
贴近岗位
贴近实战&rdquo
。然而目前我军军事院校教员队伍仍然存在一些问题制约着士官任职教学效果的提高。本文旨在分析目前士官任职教育中英语教员队伍存在的主要问题,并有针对性地提出了一些解决措施和策略。
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