浅谈任职院校“双师型”教员队伍建设

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    摘要 摘要发展军队院校任职教育,实现任职教育培养人才目标,关键是要建设一支既有现代教育理念,又有现代教育实践能力,既有较高文化素质、业务技能素质,又有较强动手实践能力的“双师型”任职教员队伍。
    作者 王雪峰
    出处 《现代教育学》 2015年1期
    出版日期 2015年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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