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《教育学文摘》
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2015年7期
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谈如何让绘本教学在课堂中作用最大化
谈如何让绘本教学在课堂中作用最大化
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摘要
摘要要从绘本中挖掘既能吸引幼儿学习兴趣、引起幼儿主动学习并能为幼儿生活服务的数学知识，充分调动幼儿的学习积极性，让幼儿在绘本阅读中主动学习、梳理数学知识，获得系统的知识，丰富生活经验。
DOI
kd26xxn046/4067738
作者
刘丽丽
机构地区
◆刘丽丽山东省无棣县信阳镇幼儿园251901
出处
《教育学文摘》
2015年7期
关键词
绘本教学快乐阅读教学指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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