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中学英语教学中的听力教学

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摘要摘要外语听力就是听懂以所学语言为本民族的人说话的能力。本文通过简单介绍英语听力在英语教学中的地位、听力的心理过程以及影响听力的内部及外部因素，综合分析了当代英语听力教学所采取的三种教学方法，即微观法与宏观法相结合；基于学习策略的教学法以及互动教学法。

DOI g4q75mrzd8/4035848

作者杨爱虹①冯睿莲②

机构地区杨爱虹①冯睿莲②

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年14期

关键词听力教学语言材料宏观法微观法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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