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发挥卡通艺术魅力体验快乐学习收获

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DOI n492088zdy/4011983

作者李秀萍

机构地区【摘要】新时代，多元的文化观念相互激荡，人们的个性日益复杂纷呈，这给现代的美育提出了前所未有的严峻挑战。美育只有在前行中积极探索科学、民主、开放的课程教学才能有效应对，在一片荆棘之中闯出广阔的新人地。在本文中笔者根据现代学生的特点和喜好，运用现代教学以学生发展为本的教育理念，对新课程中《卡通明星总动员》做了以“学习?快乐?收获”为目标的教学探索，旨在以对卡通画的认识和学生创作为载体，揭示美术独特的价值，激发学生的创造潜能，在体验美术的乐趣中发展流畅、灵活、独特的思维品质、良好的情感品质和美术素养。

出处《现代教育教研》 2009年10期

关键词卡通漫画个性发展快乐学习快乐收获

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育教研

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