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小学低段写字教学与策略研究

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摘要摘要写字教学是一项重要的语文教学基本功，是巩固识字的手段。强化学生的写字教育，是基础教育的基本任务，是提高学生素质的必然要求。更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

DOI pj00gmqvjy/3965703

作者姚晓华

机构地区姚晓华（福建宁德市古田县大桥中心小学福建古田352200）

出处《教学与研究》 2019年3期

关键词写字教学问题策略研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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