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小学语文低段写字教学的策略探究
小学语文低段写字教学的策略探究
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摘要
摘要:汉字,作为中华民族上下五千年历史文明的见证者,承载了中华传统文化的精髓。作为文化的传承者,汉字在中国发展史上占据非常重要的地位。随着国家综合实力的不断提升,我国对文化自信的发展越来越重视,汉字就是其中最重要的一环。步入新时代,语文课程改革更是着重提出了对学生进行写字教学,将是贯穿整个义务教育阶段的重要任务,尤其是在小学低段的语文教学中。
DOI
lj1r6xr54v/5459144
作者
周艳
机构地区
四川省乐山市马边彝族自治县建设镇光辉中心校
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
小学语文 写字教学 现状 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年12期
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