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物理课堂上的有效教学

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摘要摘要同样的物理课，同样的45分钟，不一样的教学，就会产生不一样的教学效果，如何提高我物理课堂的有效性，浅谈自己的一点经验。

DOI 34g0656zd9/3964007

作者汤旭辉

机构地区新疆生产建设兵团第七师123团中学汤旭辉

出处《科教新时代》 2014年6期

关键词兴趣实验探究高效

分类 [社会学][]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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