首页 > 《科海故事博览·科教创新》 > 2009年2期 > 中学数学创新思维与实践能力的培养

中学数学创新思维与实践能力的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基础教育改革的全面实施，培养全面发展、具有创新精神和实践能力的人才成为实施素质教育的根本目标。本文就数学思维在科学领域的重要地位，如何培养学生创新思维和实践能力，阐述了自己的思考和体会。

DOI wjvpgk0qj7/3941198

作者王青云

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词创新思维实践能力设置情景

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1乞艳菊.中学数学如何培养学生的创新思维能力.教育学,2012-07.
2陶小龙.中学数学教学中创新思维能力的培养.高等教育学,2012-05.
3赵庚.中学数学教学中培养学生创新思维与创新能力的策略.教育学,2023-02.
4赵庚.中学数学教学中培养学生创新思维与创新能力的策略.教育学,2022-12.
5胡冬梅.浅谈中学数学教学中创新思维能力的培养.教育学,2021-09.
6李传霞.中学数学教学中学生创新思维能力培养初探.教育学,2021-04.
7唐仕富.浅培养中学数学创新思维的策略.教育学,2012-12.
8黄明生.浅谈培养中学数学创新思维的策略.教育学,2011-05.
9王金芳.中学数学教学中学生创新思维和能力的培养探讨.教育学,2023-08.
10仁青才让.在中学数学教育中培养创新思维.高等教育学,2013-06.

来源期刊

科海故事博览·科教创新

科海故事博览·科教创新

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

创新思维实践能力设置情景

返回顶部